Как понять, что субкультура, в которую погрузился ребенок, может нанести ему вред? По мнению специалистов, чтобы разобраться в этом вопросе — нужны специальные знания, которые позволяют видеть больше, чем просто проявление нестандартного поведения. Именно этим и занимались два дня специалисты из разных регионов на обучающем онлайн-семинаре по профилактике и предупреждению экстремизма в молодежной среде.
О деструктивных субкультурах на встрече рассказал Валерий Горшунов, старший научный сотрудник Центра исламоведческих исследований Академии наук Республики Татарстан, кандидат исторических наук. Он отметил, что вовлечение подростков в деструктивные субкультуры устранить обычной психологической работой невозможно, для этого потребуется разработка специальных реабилитирующих программ.
Преподаватель психологии, психолог, бизнес-тренер Елена Каюкова в своей лекции разобрала особенности возрастной психологии подростков.
Тему ксенофобии поднял Алексей Кокурин, декан факультета экстремальной психологии МГППУ, профессор кафедры научных основ экстремальной психологии факультета экстремальной психологии. Алексей Кокурин считает, что ксенофобия – отправная точка экстремизма и людей с такими взглядами легче вовлечь в террористические группировки. Но при этом отметил, что если ксенофобия – это неосознанный страх и мотивация, то экстремизм и терроризм – всегда осознанные.
Особенности становления личности молодого человека в современном медиапространстве рассматривал Артем Шилин, старший преподаватель кафедры социальной коммуникации и организации работы с молодежью МГППУ.
Ольга Малакановская говорила об использовании интернет-технологий в профилактике экстремизма и терроризма. Доцент кафедры социологии и культурологии Самарского госуниверситета сделала акцент на совершенствовании мер информационно-пропагандистского характера и защиты информационного пространства России от идеологии терроризма. Она также ознакомила слушателей с нормативно-правовой базой по противодействию экстремизму и терроризму.
По итогам обучения участники сформовали кейсы по профилактике и снижению экстремистской активности молодежи.