Дмитрий Артюхов провел заседание правительства округа. Один из вопросов повестки — повышение качества преподавания точных дисциплин. Правительством России определен пятилетний план развития математического и естественно-научного образования. Утвердить программу в регионе планируется до 1 марта.
Директор Регионального института развития образования Артем Тылик представил предложения ведомства для повышения интереса у школьников к указанным дисциплинам и предложил ряд решений, чтобы вывести качество преподавания на более высокий уровень.
Во всех муниципалитетах будут открываться классы углубленного и профильного изучения этих предметов. Уже сейчас на Ямале создано 17 математических начальных классов, а в старшей школе действуют 59 классов технологического профиля, 45 — естественно-научного. Классы углубленного изучения этих предметов для учеников 7-9-х классов появятся в следующем учебном году.
Чтобы обеспечить высокий уровень преподавания, в регионе будут проводиться слеты для учителей. Порядка сотни профильных педагогов соберутся очно для обсуждения вопросов повышения качества преподавания, обмена лучшими региональными практиками. Помогут учителям в этом ведущие федеральные эксперты.
В феврале стартует прием заявок на программу «Учитель Ямала»: лучшие выпускники педагогических вузов и преподаватели, прошедшие отбор и трудоустроенные в школы округа, получат выплаты от 1 до 1,5 миллиона рублей. 350 учителей пройдут повышение квалификации на базе ведущих профильных вузов: МГУ им. Ломоносова, МФТИ, Национальный исследовательский университет ИТМО.
Губернатор также поддержал расширение программы целевого набора для выпускников психолого-педагогических классов. Потенциальные работодатели должны будут обеспечить студентов стипендиями. В прошлом году по программе целевого обучения поступили в педагогические вузы 12 таких ребят. По окончанию вузов они должны будут отработать три года в школах округа.
Работа ямальских психолого-педагогических классов высоко оценена на федеральном уровне. Регион занимает третье место в стране по результатам смотра-конкурса, который проводит Российская академия образования. А каждый второй выпускник успешно поступает в педагогический вуз.
