Добрая, чуткая, ласковая, заботливая, отзывчивая, творческая, от которой всегда веет душевной теплотой. Именно такая наша вторая мама – любимая воспитательница в детском саду. И вряд ли кто-то с этим может поспорить! Сегодня в профессиональный день самые яркие праздничные поздравления принимают педагоги дошкольного образования. Это люди, без которых жизнь маленьких детей была бы скучна и однообразна. Именно они помогают малышам познавать окружающий мир и через игру делать его более ярким и интересным.
После нескольких звонков с уговорами на интервью корреспонденту НИ удалось побывать в детском саду «Лукоморье» в гостях у воспитателя почти с 30-летним стажем Ольги Газизовой. Здесь она работает со дня основания ДОУ. Вначале была помощником, а отучившись в ноябрьском колледже – стала педагогом-дошкольником. И почти 20 лет воспитывает детей с ОВЗ. Женщина, у которой внутри реактивный мотор. Человек с невероятным терпением и самообладанием, открытой душой, мощной энергетикой, уникальным артистизмом: она с легкостью примерит на себя любой сценический образ.
Малыши в группе ее обожают, ласково называя Олькиванной, Ванной или просто Олей. Вот так по-детски и в силу своих возможностей, порой невыговаривая ее имя. Добрая, в то же время строгая и требовательная, иначе нельзя: она работает в коррекционной группе с особенными детьми, и к каждому малышу умеет подобрать индивидуальный ключик. Как это ей удается, рассказала не тая.
— Когда приходит ребенок в детский сад, нужно несколько дней понаблюдать за ним, а только потом пытаться найти подход, — рассказывает педагог. — Дети есть дети. В нашей группе – особенные, и подход к ним нужен особенный. Главное – в каждом ребенке видеть личность, уважать его, воспринимать таким, какой есть. Перед нами не стоит глобальная задача научить их высшей математике. В первую очередь, мы помогаем им социализироваться через игру, чтобы было легче адаптироваться в обществе.
По словам Газизовой, в эмоциональном плане с ребятами, у которых ментальные нарушения, работать и тяжело, и в то же время легко. Чаще всего они добрые, внимательные, чувствуют твое настроение, любят подойти и обнять. Просто так, без повода и причин.
В большинстве своем в будущем они идут учиться в специализированную школу. Но если у кого-то положительная динамика в развитии, шанс попасть в коррекционный класс обычного общеобразовательного учреждения все же есть. И залог успеха в этом – комплексный подход, считает педагог.
— Все должны работать в одной связке: родители, воспитатели, специалисты с медицинской и педагогической квалификацией. Нужно подключать и дополнительное образование. Кружки и секции также помогают ребенку развиваться. Только все в совокупности даст хороший результат.
На моей практике были такие, кто в дальнейшем пошел в обычную школу. Нужно понимать, если у родителей нет заинтересованности и желания в продвижении развития ребенка, его и не будет, — уверена воспитатель.
Как любой настоящий педагог, Ольга Газизова радуется за успехи своих выпускников. По возможности следит за их судьбами. А первые ее подопечные из обычных групп давно стали папами и мамами и водят в «Лукоморье» уже своих детей. Одна воспитанница с недавнего времени стала коллегой Ольги Ивановны.
Еще один бывший выпускник с особенностями в развитии окончил образовательные курсы, перебрался жить в Тюмень, учит английский язык и хорошо разбирается в компьютерах. И разве это не успех?!
— А когда мы встречаемся с ребятами на улице, — продолжает разговор наша собеседница, — они радостно выкрикивают: «О, Оля!» и крепко меня обнимают. Так приятно! Это дорого стоит! – утверждает Газизова.
И вправду, если малыш полюбил воспитателя и смог ему довериться, а педагог раскрыл возможности и талант ребенка — это настоящий профессионализм!
— В этой профессии случайных людей не бывает, — подключилась к разговору заведующая Эльвира Хисаметдинова.
– Есть такое выражение: «Педагогом нужно родиться!». Это про нашу Ольгу Ивановну. Мы прекрасно понимаем, что если встанет вопрос об ее уходе на пенсию, второй такой Ольги Ивановны днем с огнем не сыскать. Поэтому я говорю молодым педагогам, что им повезло с наставником с огромным багажом знаний и опыта. Это чудо, как она находит подход к детям, а те понимают ее взгляд. Это талант!
Несмотря на свой возраст, она всегда энергична и жизнерадостна, в бодром настроении, с улыбкой на лице, свои личные проблемы никогда не выносит за порог собственного дома. А какая она артистка! Такую Бабу Ягу найдешь не в каждом театре!
Дай бог ей долгих лет работы в нашем учреждении. Чтобы своим опытом Ольга Ивановна смогла поделиться с молодыми коллегами. Ведь такие педагоги сегодня на вес золота!
Ольга Ивановна лучшая! Только положительные воспоминания от посещения группы в которой воспитатель Ольга Ивановна